Ouvidoria:

Graduação

Partindo da missão e dos objetivos institucionais, as ações do ensino de graduação dos cursos de bacharelado e licenciatura pretendidos pela FATED estarão em consonância com seus princípios filosóficos, políticos e pedagógicos, no que diz respeito a idealização, elaboração e execução dos projetos dos cursos. Os cursos solicitados para o credenciamento foram organizados a partir da concepção da prática social, que emerge da relação entre professor e estudante, respeitando o princípio de flexibilidade e a capacidade de criar e recriar conhecimento, ou seja, da ação concreta e efetiva entre o sujeito, o objeto e o conhecimento

Atividades acadêmico-administrativas

Atenta à importância de se reservar um espaço na graduação para experiências pedagógicas inovadoras, a FATED implantará alguns serviços de suporte às atividades acadêmico-administrativas, além de adquirir e aperfeiçoar programas de acesso, serviços e equipamentos, destacando-se:

Programa Conta E-Mail

Disponibilizará a todos professores e funcionários da Instituição uma plataforma de webmail personalizada

Programa Aluno On-Line

Ambiente de consulta que permite ampla e funcional interação com os setores acadêmicos e administrativos da Instituição;

Ambiente virtual AVA

Suporte às atividades didático-pedagógicas para o ensino inclusive à prática da modalidade de ensino semipresencial e EAD na Instituição que serão implantadas e consolidadas no período de vigência do PDI

NOVOS CURSOS

A IES através de seu PDI estabelece como objetivos e metas a criação de novos cursos de graduação, o estabelecimento de mais parcerias e convênios, a ampliação da ofertas de disciplinas Semipresenciais e EAD, aumentar a abrangência acadêmica dos questionários da CPA para a melhoria da avaliação das disciplinas e a melhoria continua dos projetos pedagógicos dos cursos. O cronograma de tais ações compreende o período de vigência do PDI (2020-2024).

FATED

O Instituto Superior de Educação é o responsável pela articulação da formulação, execução e avaliação do projeto institucional de formação de professores, base para os projetos pedagógicos específicos dos cursos.

Notícias

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