Ouvidoria:

PEDAGOGIA

O profissional pedagogo que a Faculdade de Tecnologia Dimensão (FATED) visa inserir no mercado educacional, é um profissional que domina saberes e que em sua prática reflete, transforma e, ao mesmo tempo, assegura a dimensão ética dos saberes que dão suporte à sua prática no cotidiano de seu trabalho. Essa tríade (domínio de saberes, reflexão-transformação de saberes e atuação ética) é inseparável nos processos de formação do profissional pedagogo.  

Formação Docente

Conforme dispõe a Resolução Nº 2, de 20 de dezembro de 2019, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em Nível Superior de Professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica, em seu Art. 2º, cita: 

FATED

A oferta deste curso na modalidade a distância, prevê democratizar o acesso à educação e oferecer um ensino disruptivo e, por tanto, inovador do ponto de vista de suas concepções teórico e metodológicas para alcançar comunidades diversas e dar lugar ao ensinar a pensar, saber comunicar, saber pesquisar, explorar o raciocínio lógico, levar o indivíduo a elaborar sínteses e teorias, ou seja, conduzir a independência e autonomia como um ser socialmente competente. 

De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), a meta é elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurando a qualidade da oferta. Assim, a oferta de Curso de Licenciatura em Pedagogia justifica-se na perspectiva de contribuir para a redução das desigualdades regionais na oferta de educação superior. 

A FATED atuará no cumprimento da sua missão institucional que consiste formar profissionais a partir do aprimoramento de talentos, seres humanos dotados de visão abrangente e crítica da sociedade e do mundo, para o exercício consciente da cidadania e das profissões, buscando a excelência em todo e qualquer desempenho que forem chamados a exercer, conjugando, sempre que necessário e possível, as competências teórica e prática, por meio de instrumentos científicos, filosóficos e tecnológicos, em suas áreas eleitas de atuação.

O Instituto Superior de Educação é o responsável pela articulação da formulação, execução e avaliação do projeto institucional de formação de professores, base para os projetos pedagógicos específicos dos cursos.

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